Baukasten-Set „Code Explorer“ | Bildschirmfreies MINT-Programmieren

Programmierideen mit Bausteinen zum Leben erwecken

Logisches Denken durch spielerisches Ausprobieren fördern.

Konzentration beim Lösen interaktiver Herausforderungen stärken.

Programmieren durch selbstständiges Experimentieren entdecken.

Kreatives Bauen mit Lernen ohne Bildschirm verbinden.

Neugier in einen Roboter verwandeln, der sich bewegt

Das Code-Explorer-Bausteinset verwandelt Programmierbefehle in etwas, das Kinder bauen und in Aktion beobachten können. Sie bauen Roboter, Fahrzeuge und andere interaktive Modelle zusammen und nutzen anschließend physische Programmierkarten, um deren Bewegungen zu steuern. Jede Bauherausforderung bietet Kindern eine praktische Möglichkeit, Kreativität, Logik und Problemlösungsfähigkeiten zu erkunden.

Weniger Bildschirmzeit, mehr Entdecken mit den Händen

Mit einer physischen Programmierplatine und Befehlskarten können Kinder Programmieren ohne Bildschirm oder App erkunden. Statt nur zuzusehen, bauen sie ein Modell, testen eine Abfolge und ändern ihre Vorgehensweise. Wenn sie sehen, wie unterschiedliche Befehle ihre Kreation beeinflussen, können sie Programmieren leichter mit dem alltäglichen Spielen verbinden.

Kindern Raum zum Bauen und Experimentieren geben

Eine Schritt-für-Schritt-Anleitung hilft Kindern dabei, Schaltkreise zusammenzubauen und ihre Modelle zu programmieren. Farbcodierte Module unterscheiden Steuerungs-, Energie-, Ausführungs- und Funktionsbausteine, sodass die verschiedenen Teile leichter zu erkennen sind. Wenn sich eine Kreation bewegt oder reagiert, können Kinder die Ergebnisse ihrer Entscheidungen sehen und eine neue Idee ausprobieren.

Spezifikationen

• Settyp: Interaktive elektronische Bausteine zur Erkundung von MINT, Programmierung und logischem Denken.
• Enthaltene Komponenten: Sensoren, Motoren, Räder, Steuerungen, elektronische Programmiermodule, Bauteile, eine Programmierplatine, Programmierkarten und ein USB-Ladekabel.
• Programmiermethode: Befehlskarten, die per Hand zu logischen Befehlsfolgen angeordnet werden.
• Material: ABS-Kunststoff.
• Konnektivität: Drahtlose Kommunikation zwischen der Programmierplatine und den Robotermodulen.
• Verwendung: Zuhause, im Klassenzimmer, für Bildungsaktivitäten und kreatives MINT-Spiel.
• Verpackungsmaße: 37 cm breit, 22 cm hoch und 4,7 cm tief.

Funktionen

• MINT-Übung: Bau- und Programmieraufgaben fördern logisches Denken, Kreativität und technische Fähigkeiten.
• Programmieren ohne Bildschirm: Programmieren durch das Handhaben von Bausteinen und Befehlskarten erkunden, statt einen Bildschirm zu verwenden.
• Kreatives Bauen: Roboter, Fahrzeuge und interaktive Modelle mit elektronischen Modulen bauen.
• Schrittweise Logik: Mit Befehlen experimentieren und entdecken, wie ihre Reihenfolge das Verhalten eines Modells verändert.
• Aktives Lernen: Bauen, Testen und Problemlösen in einer spielerischen Aktivität verbinden.

So wird gespielt

1. Einen Roboter oder ein Fahrzeug mit den elektronischen Bausteinen zusammenbauen.
2. Programmierkarten auswählen und eine Befehlsfolge anordnen.
3. Die Befehle auf der Programmierplatine einrichten.
4. Das System starten und beobachten, wie sich das Modell bewegt.
5. Die Abfolge ändern, das Ergebnis testen und eine weitere Kombination ausprobieren.

Jede Runde aus Bauen und Testen bietet Kindern Übung im Programmieren, in der Konzentration und im Lösen von Problemen.